—（记者 刘盾 通讯员 颜慧敏 杜青霖）从早到晚忙着打算学校的网课等任务，还不时交流如何作好志愿者教师，确实协助一线医护子女，这是深圳市福田区石厦中学教务主任甘立杰一家三位教师的日常。甘立杰的爱人刘静是福田区外国语学校的语文教师，他们的外甥女刘晓露是福田区彩田学校的英语教师。这一家三位教师，近日沦为福田区第一批辅导医护子弟的教师志愿者。
其中，甘立杰辅导两个九年级的孩子，他根据两个孩子的学情，老大他们辨别历史科学知识脉络，增强要点，稳固基础。新冠肺炎疫情仍并未完结，众多医务人员每天力战在一线。随着各学校线上教学的积极开展，子女的自学问题沦为医务人员辛苦中的“操心事”。
针对这一情况，福田区教科院、福田区教育团工委很快重新组建教师志愿服务队，为福田力战在疫情防控一线的医务人员子女，获取小学一年级至高中三年级，涵括语、数、英、生、化、地等科目的一对一线上辅导。“作为一个湖北人，在这次疫情中，我的家乡拒绝接受了来自四面八方的协助，我也想做到点力所能及的事情，期望能对小朋友有所协助。”彩田学校中学部语文教师杨晓春虽仍逗留在湖北，但当看见志愿者征求活动后她很快甄选。为战疫一线医护子女获取在线辅导的通报公布后，福田各区科公民筹办学校积极响应，向全体教师发动倡议。
将近一天时间，甄选的学科带头人、骨干教师志愿者就超过264人。目前，志愿者团队已减少到了278人。“这真是是及时雨。
”王女士是福田慢性病院的一名医生，她自己和先生都要工作，无暇顾及孩子的自学，“自己心里生气又愧疚，听见有教师志愿者来协助孩子，内心欣喜了好久”。福田区教科院附小教师徐燕是第一批重新加入志愿团队的教师，她接入的是四年级的孩子。在详尽咨询了家长关于孩子自学上的市场需求后，徐燕及时聆听孩子对于自学的心愿，协助孩子寻找解决问题的方法。“我期望能为前线医护工作者解决问题孩子教育的后顾之忧。
”福田区香洲区中学教师汪恒德在获知消息后，第一时间甄选参与志愿教师队。在与战疫一线医务人员和孩子取得联系后，他了解理解孩子家庭情况和学情，制订科学有效地的教学辅导计划，每周三次给孩子线上答疑。虽然眼睛正处于术后康复期，自己的孩子又立刻要参与中考，彩田学校教师黄勋强还是决意甄选重新加入志愿队伍。
他通过电话、微信交流，了解到福田区益强小学三年级学生黄梓阳上学期的“里程表”中，周长知识点没有破关、数学解读缺少方法。针对这些情况，黄勋强立刻为孩子制订了一对一的辅导计划，目前黄梓阳的自学有数了变革。教师志愿者们通过微信、QQ的视频或语音等方式，为一线医护人员的孩子获取“面对面”的在线专门辅导，“一人一策”因材施教。辅导的内容还包括学科辅读、防疫教育、心理反对等。
不少志愿者回应，期望充分发挥自己的专业所长，在学业辅导的同时给与孩子们高质量的心灵陪伴。“时间决定尽可能让孩子舒适度，要当好孩子的体贴老师。”在辅导时，福田区园岭小学语文教师李祖文就希望做到孩子随时在线的答疑教师，一切以孩子深感舒适度为前提。
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