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许洼小学开展数学学科微型课教学展示活动:304永利

文章来源: 304永利发布时间:2024-05-13 04:31
本文摘要:一年级教师讲授微型课三年级教师讲授微型课同学段教师严肃讲课并做到记录韩贺伟校长总结评论 为了提升课堂教学艺术,推展教师专业发展和教学能力的提高,近日,漯河市郾城区许洼小学举办了数学学科微型课教学展出活动。 本次活动从10月11日开始分年级相继积极开展,学校14年级数学教师全部参与,每人12分钟的微型课展出,同一学段的教师言和听得互评,韩贺伟校长和田春霞副校长全程参予。不管是刚入职旋即的新人,还是长年工作在一线经验丰富的老师傅,大家都积极参与,严肃打算。

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一年级教师讲授微型课三年级教师讲授微型课同学段教师严肃讲课并做到记录韩贺伟校长总结评论  为了提升课堂教学艺术,推展教师专业发展和教学能力的提高,近日,漯河市郾城区许洼小学举办了数学学科微型课教学展出活动。  本次活动从10月11日开始分年级相继积极开展,学校14年级数学教师全部参与,每人12分钟的微型课展出,同一学段的教师言和听得互评,韩贺伟校长和田春霞副校长全程参予。不管是刚入职旋即的新人,还是长年工作在一线经验丰富的老师傅,大家都积极参与,严肃打算。

  授课中,教师们有的稳重大方,有的热情奔放,有的机智幽默虽然课堂中没学生,但她们通过精心设计,用精妙的语言为大家呈现出了一个个现实的教学情境,做了教学设计精致、主题引人注目、内容丰富、环节原始,构想精妙,体现了微型课见微知著,以小课堂呈现出大教学的理念,同时展现创意精神在青年教师中的承继和发展。  此次微型课教学展出活动的积极开展不仅为新的入教师搭起磨练自我、展出自我的平台,也为参予研讨的全体教师获取了取长补短、自学提升的机会。

短短的十几分钟,展出了教师们一定的教学基本功和专业综合素养,促成教师们融合自身教学实际,不断改进教学设计,提升教学效果,也是许洼小学大力前进高效课堂的又一最重要措施。


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